【书名】:《媒体融合与移动传播:产品、平台及用户》
【作者】: 张聪
【出版社】：知识产权出版社有限责任公司
【出版时间】: 2020
【ISBN】：978-7-5130-7266-3
【索书号】: G206.2/Z082*1
【馆藏地】: 图书馆三楼
作者简介
张聪，北京印刷学院，新闻转播硕士生导师，中国传媒大学国际新闻学博士，2015年主持人文社科一项，发表40余篇，其中CSSCI检索11篇，EI检索2篇。出版专著2部。
内容简介
随着移动互联网的普及，新的知识经济在今天爆发，知识的创造者和传播者从书后走到了书前，互联网知识经济正在拉帷幕。本书以知识付费为研究内核，对这个跨界新兴产业进行全面解读，以丰富的行业实战探索、案例调研、严谨的理论研究，，让知识经济的参与者和用户更好地看清浪潮趋势、生态全局和精致细节，更好地理解互联网知识经济的逻辑和模式。
【书名】:《传媒业的颠覆性创新:从传媒创新到传媒创业:from media innovation to media entrepreneurship》
【作者】: 曾繁旭 王宇琦
【出版社】：清华大学出版社
【出版时间】: 2021
【ISBN】：978-7-302-57710-2
【索书号】: G206.2/Z023
【馆藏地】: 图书馆三楼
作者简介
曾繁旭：博士，清华大学新闻与传播学院长聘副教授、博士生导师。曾任哈佛燕京学社访问学者（2010—2011年）。著有《表达的力量：当中国公益组织遇上媒体》《媒体作为调停人：公民行动与公共协商》《风险传播：通往社会信任之路》等，并发表SSCI/CSSCI论文多篇。曾获第七届教育部高校优秀成果奖三等奖、第三届“全国新闻学青年学者优秀学术成果”专著奖等学术奖项。目前在清华大学承担“初级新闻采写”“高级新闻采写”“传媒创新与创业”等课程的教学。
王宇琦：北京外国语大学国际新闻与传播学院讲师，清华大学新闻与传播学院博士。曾在Chinese Journal of Communication与《新闻与传播研究》《国际新闻界》《新闻记者》等国内外学术期刊发表论文20余篇，参与国家社科基金重大项目、国家社科基金后期资助项目、北京市哲学社会科学规划项目等课题多项。
内容简介
传媒创新创业作为一个新的研究领域，在国内甚少有深入且系统化的研究。
《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》将“颠覆性创新”作为理解当下传媒业变革的理论视角，尝试整合传媒创新和传媒创业两种行业现象和研究路径。
通过梳理其中融通的学术问题与理论概念，《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》细致剖析传媒业商业模式如何被颠覆，并探讨传媒业颠覆性创新的关键步骤和社会张力。
在充分引介国外传媒创新与创业相关理论的同时，《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》力求贴近当下中国的行业实践现状，从而勾勒中国图景和逻辑，并探索适合中国语境的传媒创新与创业理论。
《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》力求贴近当下中国传媒变革趋势，勾勒全新的行业图景和逻辑，并探索具有跨学科特色的传媒创新与创业理论。
《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》致力于提升新闻传播专业学生的创新与创业技能、商业知识与企业家精神，让他们更好地理解并从容应对快速变迁的媒介环境，敏锐把握蕴含于其中的先机。
《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》包括四部分内容。
一、理论地图：理解传媒业变革的新范式；
二、传媒业的商业模式如何被颠覆；
三、传媒业颠覆性创新的关键步骤；
四、传媒业颠覆性创新的外部张力。
《传媒业的颠覆性创新：从传媒创新到传媒创业》适合大学本科高年级学生或研究生，以及对传媒行业创新创业感兴趣的广大读者阅读学习。
【书名】:《网络与新媒体编辑运营实务》
【作者】: 詹新惠
【出版社】：中国传媒大学出版社
【出版时间】: 2019
【ISBN】：9787565724022
【索书号】: G206.2/Z054
【馆藏地】: 图书馆三楼
作者简介
詹新惠，博士，曾在重点新闻人民网工作，参加过两会、代会等重大会议的新闻报道，有丰富的网络新闻报道与编辑从业经验。现为中国传媒大学新闻学院副教授、硕士生导师，新媒体教研室主任、数据新闻专业负责人。主要从事网络与新媒体传播的理论与实务、新媒体运营、网络舆隋与新媒体素养、媒介融合等方面的研究，已在多家刊物上发表数十篇学术，出版《网络新闻写作与编辑实务》《新媒体编辑》《网络与新媒体编辑运营实务》等专著。
内容简介
网络与新媒体专业要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发展方向、新媒体与信息网络业态的多样性；掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系。
《网络与新媒体编辑运营实务》服务于网络与新媒体专业教育，立足于理论与实践相结合，案例与讲析相呼应，传统网新业务与新媒体业态相比照，适用于在校网新专业学生和业界一线工作者。
